Один урок истории
⠀
Только тот, кто повторит старое и извлечет из него нечто новое, только тот сможет отличить ложный путь от настоящего.
⠀
Напомню историю из нашего прошлого, которую кое-где исказили, кое с кем умолчали, кое-как слегка подзабыли. Пришло время вспомнить главное.
⠀
Как всё начиналось?
⠀
Сначала мы дали им независимость, которой у них никогда не было. Потом они начали строить оборонительные сооружения вдоль лини границы, а когда достроили (это важно!), начались регулярные обстрелы наших территорий.
⠀
Подлость, лицемерие, ложь и обман - сестры близняшки в международной политике. И знаете, что самое мерзкое? – то, что они еще нас обвинили в своих преступлениях. Знакомая до боли песня, мы много раз её слышали раньше, мы её слышим и теперь. 'Наверное, вы сами в себя стреляете, сами себя обстреливаете!" - говорили они нам, с трудом сдерживая смех и улыбку. Видимо, кто-то им рассказал самую безумную сказку о том, что существуют неприступные крепости. И поэтому, они впрок наслаждались своей глупостью и мнимой безнаказанностью.
⠀
А что делали мы?
⠀
Мы писали сотни разных заявлений, объявляли протесты, предупреждения, составляли гневные обращения и требования. Мы провели множество переговоров на самых высоких уровнях, но всё было тщетно и безуспешно. – Они и не думали нас слушать, они издевались над нами до тех пор, пока наше терпение не закончилось. И однажды случились страшное - именно так началась в 1939 году советско-финская война. А потом, пришло большое горе, было много слёз, много бед и много несчастий - так судьба мстит всем без разбора, кто не хочет слышать голос разума. И история всегда повторяется в деталях. Все совпадения случайны, закономерен только конечный результат.  А это значит, что настоящая сила всегда в правде, а настоящая правда всегда в силе! - таков исторический урок, который некоторые до сих пор не могут выучить.
⠀

https://youtube.com/shorts/Ulg33KLI-6s?si=DtBRHilMCMb7dL4v

Келья
⠀
Однажды одной маленькой девочке старый монах подарил картину, которая долгое время висела у него в монашеской келье вместо иконы. Никто не знает автора картины и как картина попала в монастырь. На картине был изображен Иисус Христос столь реалистично, что в определенное время суток и при определенном освещении художественное полотно как будто бы оживало. Господь на холсте становился более реалистичным и настоящим, чем люди, смотрящие на него. Так бессмертный шедевр неизвестного гения оказался в руках ребенка. Монах разглядел в маленькой девочке большое будущее и велел сохранить подарок на всю жизнь. С тех пор прошло много лет, со временем девочка выросла и стала взрослой женщиной, но где бы она ни была, место хранения подаренной монахом картины, всегда называлось кельей или приютом отшельника, что в переводе на французский манер звучит никак иначе как Эрмитаж (место для уединения).
⠀
Девочку мы все знаем из нашей отечественной истории под именем российской императрицы Екатерины II Великой. А ее личный Эрмитаж давно превратился в один из крупнейших музеев мира, где одному человеку не хватит и 8 лет (если не спать и не есть) для простого и мимолетного ознакомления со всеми экспонатами. И каждый экспонат уникален и неповторим, скрывает свою тайну создания, является важной частью мировой культуры, как и первая картина, с которой всё началось.



https://youtube.com/shorts/vhmtF7CzUkk?si=a0berMViVBaul1J8

Урок любви
⠀
На одном из уроков в школе учительница по литературе предложила ученикам написать сочинение на тему одной истории, которая реально произошла с реальными людьми в 1912 году. Корабль терпел крушение далеко в море, на палубе среди многих пассажиров оказались двое: муж и жена. Спастись из них мог только один. И в результате, он спасается, а она остается на корабле погибать. Учительница предложила детям представить такую  сложную жизненную ситуацию и написать последние слова от имени женщины своему мужу.
⠀
Совсем неудивительно, весь класс учеников оказался единым в своих представлениях о должном мужском поведении, поэтому, сценарий почти у всех был одинаковым: женщина проклинала своего мужа за предательство, трусливое и эгоистичное поведение. И только один мальчик в классе написал от имени женщины: «Я люблю тебя! Береги себя и нашего ребенка! Сделай всё, чтобы он вырос прекрасным и счастливым человеком!» Когда учительница попросила мальчика объяснить, почему он так думает. Он ответил, что именно эти слова умирающая мама перед смертью сказала его отцу. Учительница расплакалась, ученик был прав. Та женщина на корабле была неизлечимо больна и каким мучительным не был  бы её выбор, настоящая любовь всегда живет по другую сторону от гнева, проклятий, скандалов и предательств.
⠀
Это был всего лишь один школьный урок, но многим взрослым не будет лишним его повторить, чтобы никогда не оказаться слишком жестоким, слишком злым по отношению к людям, которые нас по-настоящему любят...
⠀


https://youtube.com/shorts/Am2cyWJ-GrU?si=0s8SufhbyOmSPlPp

Поумневший рыбак
⠀
Встретились в преисподней два утопленника – два бывших рыбака, пока было свободное время решили познакомиться друг с другом и разговорились. Один рыбак утонул давно, лет 200 назад, а другой в наши дни. И разговор между ними не заладился.
⠀
«Ну какой ты рыбак, если все приспособления для ловли рыбы покупаешь в магазине?» – стал возмущаться рыбак из далекого прошлого. Ты не знаешь ответы даже на самые элементарные вопросы: «Почему именно правый берег реки всегда выше левого? В каких случаях вода в реках начинает течь в обратную сторону?» И нашему рыбаку стало как-то обидно. Действительно, ему нечего было ответить перед коллегой. В результате, он решил поумничать и перешёл в наступление, задал встречный вопрос: «А ты знаешь, как пользоваться эхолотом?» И в качестве ответа получил сильный удар по голове кулаком. Потом был еще удар и еще, и еще. В голове всё потемнело.
⠀
Откуда-то сверху донёсся чей-то голос: Он приходит в себя! Еще разряд! Рыбак открыл глаза и увидел врачей, склонившихся над его несчастным телом.
⠀
- «Здравствуйте! – сказал доктор, - а мы уже думали, что вы утонули. Поздравляем, вы спасены, но больше не ловите рыбу на льду в весеннее время».
- «Хорошо, я больше не буду, - ответил пострадавший человек своему спасителю, но его терзала совершенно другая мысль. А вы не знаете, почему правый берег реки всегда выше левого?» - именно этот вопрос волновал больше всего.
Доктор пристально посмотрел пациенту в глаза.
- «Знаю, - ответил доктор, - правый берег в северном полушарии всегда выше левого согласно закону физики, который сформулировал российский академик Карл Бэр в 1857 году.
Рыбак ничего не понял, но ему стало на душе гораздо легче, он почувствовал себя немного умнее, чем был раньше...



https://youtube.com/shorts/qUywyppXZcY?si=lhPfv5CnoW3xTApd

Анри Матисс и Золотая рыбка
⠀
Первоначально картина «Красные рыбки» известного французского живописца Анри Матисса называлась «Золотая рыбка» - акцент делался на единственном числе и на названии редкого вида лучеперых рыб, относящихся в Европе вплоть до XVI века к сказочным персонажам древнекитайской мифологии наравне с драконами, белыми тиграми и огненными фениксами. Поэтому, во многих каталогах до сих пор можем встретить некую путаницу в названии картины, но только искушенные знатоки искусства смогут объяснить почему рыбки поменяли цвет и сколько рыб на самом деле изображено на полотне.
⠀
С цветом рыбок станет все более-менее понятно, если учесть тот факт, что вплоть до XII века такие рыбки содержались исключительно в императорских дворцах Шанхая и Пекина. Никакой простой смертный в Поднебесной не мог даже и мечтать о таком сокровище. Стоимость одной такой рыбки превышала все разумные представления о богатстве и роскоши, отсюда и происходит название, которое не имеет никакого отношения к цвету рыб. Кстати, первым европейцем, кто увидел золотых рыбок вживую, был путешественник Марко Поло.
⠀
А с числом рыбок на картине будет сложнее. Любой ребенок, умеющий считать до 10, подтвердит, что на картине изображено 8 рыбок. Кто сомневается в очевидном, тот может рыбок пронумеровать. Но далеко не всё, что мы можем увидеть существует в реальности – это первый парадоксальный вывод картины. Во-вторых, рыбки изображены с нарушением правил перспективы и в разных проекциях. А это значит одно: часть рыбок являются иллюзиями, т.е. ненастоящими. Никого не буду утруждать лишними терминами, рассказывать о сути феноменологической редукции, освобождающей сознание от натуралистических установок. Если кратко, то вывод: на холсте изображена только одна рыбка, а зрителям предлагается её найти среди «ложных» объектов – это главный «ключ» данной картины, открывающий дверь в мастерскую художника. Более того, на Древнем Востоке люди могли с помощью золотых рыбок гадать, они предсказывали будущее не хуже гороскопов. Другими словами, шедевр Матисса никогда не оставит равнодушными думающих людей...


https://youtube.com/shorts/J4mkkglCQkg?si=pq3NxowOAOm3IAPH